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漳州300名中学教师齐聚一堂 探索作文教学新方法

  • 日期:2021-09-05 07:42
  • 来源: 未知
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  东南网漳州市10月20日讯(本网新闻记者 苏益纯 文/图)昨天,初中语文作文讨论会在漳州市正兴院校举办,吸引住了全省300多位初中语文老师参与。参会权威专家以初高中作文为例子,一同探索更合理的作文教学方式,协助老师自主创新、学生发展。

  在教学课堂展现一部分,一部分普通高中出色老师展现了近些年来的课堂教学探索和思索。漳州市普通高中质量检验考試出题组核心人物余航以初二年《运用作文提纲监控记叙文的详写文段》为课程内容,启迪学生锻练写作思维。课堂教学上,他正确引导学生按写作中心线大纲写作记述文,把握住关键环节和切题字,对关键关键点进行描述,并正确引导学生有战略地改动升为大纲。余航告知新闻记者,这几年,他一直在探索作文教学的新方式,期待能着眼于学生写作的全过程,而不是只是是照葫芦画瓢。从长久的方面而言,锻练一种深入、合理、精确的思维全过程,更有利于学生的发展。教给思维专用工具和思索方法,能够让学生精准施策,对考試的需要了解更加深入,不但了解如何做,并且了解如何做更强。

  除此之外,正兴院校教师张元伟以初三年《怎样在记述文写作中应用意愿》为內容,开启学生的创新构思,协助学生找寻类似点,探索观念和感情的寄予物。在高二年《议论文写作之认真细致——引进正反两面思维》中,正兴院校教师沈炳辉正确引导学生除掉单电极化思维,用事物的两面性面思维,加强议论文的写作感染力。

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