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制定学习计划不能只考虑学习,而忽视其他

  • 日期:2020-12-13 17:48
  • 来源: 未知
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 制定切实可行的规划方案

 
一个学习计划不能要求太多,因为太多的要求不仅难以执行,而且容易引起内心的不平衡和自卑。有些孩子虽然订了学习计划却没有执行,究其原因,主要有以下三个方面:第一,计划订得太理想;第二,自己缺乏执行能力;第三,周围环境不允许。不管是哪一种情况,都要靠他自己的努力和周围人的帮助来解决。
 
要考虑生活的整体平衡
 
制定学习计划不能只考虑学习,而忽视其他。实际上,学习只是一天生活的一个方面,其他的活动都会对学习产生一定的影响,因此,在制定学习计划时,一定要综合考虑。把学习放在一天的第一位,把学习与其他活动相协调,才是最重要的。也就是说,在一天的日程安排表上,除了吃饭、睡觉、上课、课外活动之外,还要有休息、娱乐的空闲时间,还有同同学、朋友、家人聊天、收听广播、看电视等等。总而言之,一天的活动要多样化,各种活动要适时、协调地进行。生活的规律性和充实是提高学习效率的基本条件。
 
要有一定的灵活性
 
规划不应绝对不变,根据实际情况和经验,实施规划应允许一定的变化。比如,有一天孩子因为参加运动会而感到身体很累,那就应该早一点改变计划。假如仅仅是为了执行计划,你硬要孩子在规定的时间内学习,而他却在午休时坚持学习,或者搞糊涂了十个问题而不睡觉,那就等于削足适履。
研究项目既要灵活,又要从根本上不变,这样才有利于形成良好的习惯。假如将任何情况都视为例外,随意改变计划,就很难形成良好的习惯。因此,在开始制定计划的时候要考虑留有一定的余地,计划一旦制定,就尽量不要改变。遵守这个原则是很重要的。
 
有一个明确的学习目标
 
这一目标要根据儿童自身的学习目标、以前的学习情况、学科进展、学科喜怒哀乐等情况来确定。
 
制定计划要符合孩子个人的能力和特点,不能从个人的喜怒哀乐出发,更不能照搬别人的计划,要考虑孩子自身的身体、智力、学力、性格、志趣等方面是否符合达到学习目标和采取的方法。另外,还应关注家庭环境、经济状况、邻里关系等情况。
 
将一天的所有活动都纳入计划之中。让学习在一天的生活中有一个合适的位置,并与其他活动相协调。
 
应根据不同时期制定不同的计划。一般来说,可以分为学年计划、学期计划和每周安排三种。制定会议日程时,应注意下列事项:
自学时间集中使用不如分散使用有效,特别是前后内容联系不够紧密的课程。
要想长期坚持学习下去,就要注意中途休息约五、六分钟。这段时间可以用来做一些简单的运动,比如做体操等。
预习和复习的时间应分别安排。考试时间尽量安排在当天课后,复习尽量安排在课前。无论是预习还是复习,都是离上课时间越近越好。
 
要充分利用课堂空闲时间和自学时间,尤其是整理笔记要尽量在课后近一点的时间进行,“趁热打铁”。
 
娱乐时间的合理安排,可以使人的心灵摆脱紧张的学习状态。运动、娱乐、社交等都是学习时间分配的重要因素。
 
学习科目的变化时间不能过长,要根据学习进度来决定。
所学科目时间分配顺利,考虑内容相近的科目尽量不要连续学,以免相互干扰,影响学习效果。

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