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学习方法

人可以通过模仿快速地学会东西

  • 日期:2020-12-08 18:06
  • 来源: 未知
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 写作需要精神力量,需要创造性和独立思考的能力。世界各国的学校都很重视培养学生的写作兴趣和能力,比如美国从小学开始就要求学生写作文,直到博士毕业都是必须的。

那怎样写出一篇好作文呢?以下是亚博体西甲赞助的建议:
 
可以说出和写出
用手写我口,我写我心,引导孩子拿起笔来鼓励她写,可以消除孩子对写作文的距离感和畏惧感。要说就是要写,写在纸上就是“文”,想什么,说什么,说什么,写什么;要说就是要说,要说就是要说,要说就是要说,要说就是要说,不同的人,要说就是要说,大家写的东西不一样,这可能就是写作的秘密吧。
 
让孩子用母语写作
亚博体西甲赞助所说的作文就是让真诚的思想情感从内心深处流出来。写什么写什么,不要给他们太多的约束和限制,不要给他们太多的标准,不要把成年人自以为“有意义”和“价值”的东西强加于他们,最需要的是宽容。忠于自己的心与生命,是开启写作之门的第一把钥匙。应多用短句、白话、具体事例,少用概括句,多用描写性语言。人要直,文章要曲。
 
来自于模仿
人可以通过模仿快速地学会东西。尤其是孩子,他们很擅长模仿,如果不能模仿,他们一定会举步维艰。初学所谓临摹,可以记家谱结构为主,就像偷窃几招花拳绣腿,当然,临摹“结构”可学家谱,偷窃基本功法。模仿“构思”与“角度”,学的是方术,偷的是中功。模仿别人的“思想方法”,学的是精华,偷的是高深功法。
要有创新的模仿,还要教孩子们像大师一样思考。象大师一样,没有困难,只要对生活的态度不粉饰,不矫情,坦率地表现,体味,感悟,剖析生活,尤其是对自己最熟悉、最感兴趣的生活,表现得尤为明显。通过整理,让孩子们学会自己观察、思考、整理。读,想,写,往复运动,盘旋而上,久而久之,就会有生命和思想,思考会带动生命的构思和表达。
 
多写,多练,多改
“只有写作才能写出好文章”,鲁迅说:“好文章是经过修改的。”修改是写作的最后一步,而且修改很重要。托尔斯泰的一本《复活》文学巨匠就改了六次。
让孩子有机会表现自己并得到认可。
宏湖是一家北京报社的编辑,他和邻居高二学生吴菲约好,没想到吴菲“班上作文不好”,但由于稿源稀少,他说服吴菲花三天时间写一篇。后来经过他的“润色”,文章登出,稿费也同时计算出来,1600字的文章稿费为25元。
 
他想不管吴菲的文章写得好赖,毕竟花了三天时间啊,25元的稿费实在太少了,自己再贴15元,凑了个40元的整数送给吴菲。从那时起,吴菲就像一台发条机器,拼命地写文章,不仅是一位优秀的小作者,而且在2002年的高考中,以674分的总成绩进入北京大学中文系。
儿童不喜欢写作文,不是因为他写得不好,而是因为教育者缺乏一颗宽容的心,缺乏一颗发现自己优秀的心,缺乏一颗善于激励与欣赏的心!它们常常“只关注学生的作文,而忽视学生的作文”。
 
从某种意义上说,教育者不应该把力量全部放在“教导”孩子如何写作文上,而应该研究如何给孩子展示和接受的机会,也就是研究如何“发表”作文。《出版》是广义的,即使只是当众念一念,《做个文集》、《内刊》等也都是《出版》。
发布——给孩子们展示和被认可的机会是最有力的推动力量。只需公然发表一篇作文,就会改变孩子从此对作文的态度。写作中持续不断的激情和灵感,很大程度上是通过“发表”实现的。
 
材料的积累
通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种方式,引导和鼓励儿童运用各种方法收集生活中的素材。生命是书写的源泉,让孩子更多地体验生命。
写熟悉的东西、具体的东西、感动自己的东西、自己喜欢的东西、自己经历过的东西,是写作成功的秘诀。读书是写作的基础。要多读名家之言,多鉴赏名篇,积淀为本。文章材料的积累途径可归纳为:A观察、B阅读、C体验。
更多地观察生活,体验生活。
行万里路,读万卷书吧!
总而言之,要写好作文,要做好以下四个方面:
游戏丰富了自己的人生实践证明,会游戏的人往往容易获得成功,科学史上许多重大发明,都与游戏有关哦。玩弄着瓶罐的爱迪生成为了一个大发明家,而诺贝尔则终生玩弄着炸药成为了一个大化学家。而且那些文学家、大诗人呢,好像个个都是游侠、游侠,写出了优美的散文、游记。
因此,写好文章的第一个秘密就是:会玩。多玩点,自然比闭门造车好。
丰富你自己的感情。
立品同白玉,看书如云。阅读好孩子,没有坏孩子。因此,写好作文的第二个秘诀是多读。将精读和泛读、深度和广度结合起来,使别人了解自己,使自己充实自己,使自己的情绪丰富起来。
激发人们进行创作的灵感。
他曾说过:“读书成了一种习惯,成了一种习惯”,这就是孔子所告诫亚博体西甲赞助的“学而不厌”。唯有经历过,读过,再去深入思考,才能不断激发创作灵感,使自己文思泉涌。因此,写一篇好文章的第三个秘诀是思考。
表达出你的感情。
"好头脑不如坏笔"。清代唐彪著有《文惟多作始能精熟》,稳重地强调了多作的妙处:“多读乃以人之功,多做乃以人之功求己之功,其益处是相辅相成。”这说明,多写,记录生活中的点点滴滴,才能锻炼出良好的表达能力。
做好作文的最大秘诀是:多写,多写,熟能生巧,写出好文章。
行云流水,玩乐悠闲,悦目沉思,如实记录,真情抒发,言辞再稍加修改,便成了一篇好作文!培养学生的语文素养和能力,必须重视对儿童阅读理解和写作能力的培养。

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