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学习方法

中学化学学习方法处理好作业

  • 日期:2020-12-01 15:20
  • 来源: 未知
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 中学化学学习方法

 

认真做好课前准备
预习时,要边看、边想、边写,并在书本上作适当的勾画和注解。阅读后,最好能合上书本,独立回忆一遍,及时检查预习效果,强化记忆。在此基础上,可以初步了解教材的基本内容和思路,找出重点和难点,做好笔记,并将预习笔记作为课堂笔记的基础。亚博体西甲赞助的古代军事家孙有句名言:“知己知彼,百战不殆。”这个意思是说,在充分了解了自己和自己的对手之后,可能会有充分的准备,也可能会克敌制胜。“先学后知”就像一场比赛中的抢跑。尽管比赛规则中不允许抢跑,但在学习中却没有这样的规定,不仅允许抢跑,而且鼓励和鼓励抢跑。做好预习学习工作,就是要提前做好准备,让学习从被动变成主动。
简单说,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课之前,自主学习新课的内容,使自己对新课有初步的了解和掌握的过程。提前掌握扎实的基础,能大大提高学习效率。
 
秘诀记忆
因为知识点多,记忆量大,在化学学习中经常会出现一些容易记住的小窍门,老师要亚博体西甲赞助去记忆。
先告诉自己这是一条学习的捷径,然后深入地了解其内涵,最后记住,这将成为你学习化学的利器。
例如:“升失氧,降得还”,“见量化摩擦力,求什么先求摩擦力”,“有弱才水解,强不水解。弱者水解,弱者强显。水解温度越高,水解温度越低。
 
学会正确的听讲方法
注意听与做笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂教学效果。同学们一定要认真听讲,首先要做好课前准备,包括心理上的准备,知识上的准备,物质上的准备,身体上的准备,等等;其次要认真听讲,尽快进入学习状态,参加课堂上的所有学习活动,时刻保持注意力集中;第三要学会科学思考,认真理解,不只是背课文,要及时弄清教材的思路和老师讲课的顺序,要大胆设疑,敢于说出自己的观点,善于多角度验证答案;第四要学会及时做各种记号、批语,有选择地做好笔记。
课堂教学是学生在学校学习的基本形式,学生在学校中的大部分时间都是在教室里度过的。按照教学大纲的规定,一个学生在中学的总人数是两万多人。每堂课四十分钟就把它累积起来这将是多么惊人的时间啊!学业成就的优劣,固然取决于多方面的因素,但关键是如何对待每一堂课。为了取得更好的成绩,一是要充分利用四十分钟来提高听课效率;
 
上课时要做到以下四点:
一是带问题听课;二是把握好教师讲课的思路、组织方式;三是养成边听、边想、边总结、边记忆的习惯,力争在当堂消化,巩固所学知识;四是积极主动地回答教师提问。从而基本掌握了听课的要求。
 
处理好作业
学生对作业的正确态度是独立思考,认真作业,理解提高。第一,做好作业的准备工作,将预习、上课、课后复习有机地结合起来;第二,做好作业的审题,善于分析和分解;第三,理清问题的思路,正确表达,独立完成作业;第四,学会自我检查,掌握各科
 
目作业的自我修改方法
Torst说:“只有在积极思考的基础上才能获得知识,知识才是真实的。”不管学习什么课程,老师在课堂上讲的、笔记本上记的、课外阅读的...等等,都是书本上的知识,要想把它们转化为自己的知识,并能自如地运用,就必须通过作业进行转化。
到底为什么要做家庭作业?课后作业的作用主要有:1、检验学习效果;2、加深对知识的理解和记忆;3、提高思维能力;4、积累复习资料;课后作业中“审题”十分重要。如何进行初试呢?看得(理解)要准确。漏算-厘,差千分之一。要善于进行解剖。要深入理解其意义。三是要把握关系。用相关知识来分析。
 
知识网记忆
通过对表或图的归纳、整理,把看似零散的知识组成网络。
例如以单质、氧化物、氧化物水化物、盐类为代表元素的研究思路,以及对元素化合物的结构、物理性质、化学性质、用途、制备、保存等方面的相关知识,在有机中还应特别注意官能团的性质。
上述9种方法大家在化学学习中或许也在有意识无意识地使用着。值得注意的是,化学中往往有个别物质的特殊性质,这些特殊性质最好类似于对比记忆,这有时在解题过程中很重要。
无论怎样,只要亚博体西甲赞助能够以适当的方式,最有效地记忆和理解所学的知识,亚博体西甲赞助的学习就会变得轻松而有趣。

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